七年级米睿老师为央馆调研团精彩展示ipad新型课堂
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:727    更新时间:2015-9-17

916,央馆调研团一行十几人到qy8千亿国际调研信息化教学工作,一直蒙着神秘面纱的ipad新型课堂,终于在众人的期盼下精彩亮相,受到听课专家的一致好评。
    
七(19)班的米睿老师娴熟地带领着30名小伙伴,师生共同手持ipad,利用高科技的电子平台,行云流水般地进行着各种教学活动。利用新型的辅助工具,本节课的许多环节,打破了以往传统教学的壁垒,实现了以前无法达到的效果。   

其中,家庭作业反馈,预习展示,新课讲授,与境外好友交谈互动,课堂笔头作业当堂呈现,意向调查等设计,形式新颖,形象直观,对学生们的趣味点把握较好,同时米睿老师还科学合理地利用ipad这一新型辅助教学工具的多项功能,如:抢答,奖励,完成情况数据直观显示等,使学生们的听课状态始终处于一种积极主动的状态,无形中大大提高了课堂教学实效。
    
学生学得主动,学得轻松,学得有自信,这些是我们许多老师长久企盼的,在本节课这些效果都达到了,整个课堂更加活泼,生动,高效,“学讲”精神得到了很充分地体现,ipad教辅工具使用合理、恰当,达到了利用其更好地为课堂服务的预期设想。





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